AESH INDIVIDUELLE
DSDEN
ALBERTVILLE
2012.09 - Actuel
- Accompagnement des élèves notifiés MDPH et ULIS sur plusieurs niveaux.
- Élèves présentant des troubles autistique.
- Accompagnement d'élèves durant leur scolarisation mais aussi durant le confinement (COVID 19)
- Veiller à la socialisation de l'enfant et à sa bonne intégration en classe.
- Encouragement aux interactions avec les autres élèves et à la participation des activités sociales.
- Prise de notes des leçons sur le cahier de l'élève.
- Collaboration avec les enseignants pour adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves.
- Établissement d'un lien de confiance avec les élèves, favorisant une relation bienveillante et un soutien optimal.
- Prise de notes en classe et adaptation le cas échéant des contenus pédagogiques pour aider l'enfant dans son apprentissage.
- Observation attentive du comportement des élèves pour détecter tout signe d'inconfort ou de difficultés rencontrées.
- Encadrement de l'élève durant les sorties scolaires.
- Reformulation des consignes et des règles de vie pour faciliter l'intégration et le bon déroulement de la scolarité.
- Utilisation d'outils pédagogiques adaptés pour faciliter la compréhension et l'apprentissage des élèves.
- Travail en étroite collaboration avec les autres membres du personnel éducatif pour assurer une continuité dans l'aide apportée aux élèves.
- Participation active aux réunions d'équipe éducative pour discuter des adaptations nécessaires au parcours scolaire de chaque élève.
- Explication des consignes données par l'enseignant pour faire les exercices.
- Échanges avec les enseignants pour faciliter l'accompagnement de l'enfant.
- Soutien moral et encouragement constant pour aider les élèves à prendre confiance en eux et à s'épanouir.
- Aide à la compréhension des consignes et soutien dans la réalisation des tâches scolaires.
- Accompagnement des élèves en situation de handicap dans leurs activités scolaires quotidiennes.