

Infirmière puéricultrice de formation, j’ai construit mon parcours autour de l’accompagnement du jeune enfant et du soutien à la parentalité, de la réanimation néonatale à l’accompagnement des familles et des équipes en structures d’accueil. J’ai pu y développer une approche centrée sur le lien, la prévention et la mise en confiance des parents, en leur transmettant des repères concrets pour favoriser leur autonomie et leur sécurité dans les premiers soins du quotidien.
Mon parcours m’a également permis d’acquérir une vision globale des enjeux liés aux 1000 premiers jours, en lien avec les familles, les professionnels et les partenaires du territoire.
Aujourd’hui, je souhaite m’inscrire dans une mission de proximité, tournée vers l’accompagnement des familles et la prévention, au sein de structures engagées dans le développement du jeune enfant.
Institutrice principale de la classe de petite section (enfants entre deux et trois ans) dans une pre-school francophone à New-York.
L'objectif principal était la mise en œuvre et l'animation quotidienne de programmes éducatifs francophones au travers de jeux et ateliers permettant l'introduction du français chez les enfants.
Création quotidienne de contenu digitaux, cette activité ayant été pendant les derniers mois exercée en distancielles avec l'arrivée du Covid et la fermeture des écoles.
Développement d'une activité de coaching et d'accompagnement personnalisé auprès de futurs parents français et américains.
Ouverture d'une crèche de 60 berceaux en DSP pour la rentrée 2016: