Profil professionnel
Vue d'ensemble
Expérience
Formation
Compétences
Informations complémentaires
Chronologie
Generic
Julie Tosatto

Julie Tosatto

Responsable de dispositif jeunesse inclusion
La Chevrolière

Profil professionnel

Cadre expérimentée dans le pilotage et la coordination de dispositifs éducatifs, j’ai créé et dirigé un établissement scolaire inclusif et exerce des fonctions d’adjointe pédagogique en EREA depuis octobre dernier. Spécialisée dans la logique de parcours, l’inclusion et l'accompagnement des équipes pluridisciplinaires, j’accompagne les transformations organisationnelles dans une approche structurée, respectueuse et sécurisante pour les équipes comme pour les publics accompagnés.

Vue d'ensemble

2026
2026
years of professional experience

Expérience

Directrice Etablissement Scolaire inclusif

Association Graine d'Explorateur
Les Sorinières
09.2015 - 08.2024
  • Direction globale d’un établissement accueillant majoritairement des jeunes à besoins spécifiques (TND, décrochage, RQTH).
  • Management et animation d’une équipe pluridisciplinaire (15–20 professionnels).
  • Pilotage administratif, budgétaire et organisationnel.
  • Élaboration et mise en œuvre du projet d’établissement.
  • Coordination des parcours individualisés et travail étroit avec les familles.
  • Développement de partenariats institutionnels (MDPH, ASE, collectivités, structures médico-sociales).

Coordonnatrice de service éducatif et pédagogique

Rectorat de Nantes - Erea La Rivière
Nantua
10.2025 - Actuel
  • Coordination pédagogique et éducative au sein d’un établissement accueillant des élèves à parcours complexes.
  • Formulation de propositions d'amélioration en s’appuyant sur les retours du terrain.
  • Interface direction / équipes pédagogiques / partenaires médico-sociaux.
  • Contribution à la structuration des dispositifs et à l’amélioration des pratiques.
  • Suivi individualisé des élèves et accompagnement des équipes.

Coordonnatrice ULIS / Accompagnement élèves BEP

Lycée Professionnel Louis Armand
Machecoul
09.2024 - 08.2025
  • Conception de projets éducatifs innovants centrés sur la coopération, complémentarité et l'autonomie.
  • Pilotage de dispositifs inclusifs et coordination des parcours élèves.
  • Animation des ESS et articulation avec les partenaires médico-sociaux.
  • Accompagnement des enseignants dans l’adaptation des pratiques.

Fonctions Antérieures

Rectorat et association
Loire Atlantique
  • Conseillère Principale d’Éducation (CPE) - 2 ans
  • Responsable de projet de lutte contre le décrochage scolaire (association) - 1 année
  • Professeur des Ecoles / enseignantes spécialisée - 10 ans

- Exécution rapide et efficace des tâches assignées.

- Adaptation rapide à différents interlocuteurs et différentes situations.

- Participation à des projets d'équipe, démontrant une capacité à travailler en collaboration et de manière efficace.

- Formulation de propositions d'amélioration en s’appuyant sur les retours du terrain.

Formation

Admissibilité concours Perdir 2025 - Direction Établissement Scolaire

Education Nationale
Loire Atlantique
09.2024 - 06/2025

Projet De VAE CAFDES /Prepacadre Académique Perdir - Direction d'établissement médico-sociaux

ARIFTS
Rezé

Master 2 - Sciences De L'éducation - Analyses De Pratiques Professionnelles

Université De Nantes
Nantes
09.2008 - 08/2010

BTS réalisé par alternance - Gestion PME-PMI

CFA La Joliverie
Saint Sebastien Sur Loire
09.2001 - 08/2003

Formation en Thérapie Brève Palo Alto - Thérapie Breve Systémique Palo Alto

Chagrin Scolaire - Emmanuelle Piquet
Macon
09.2023 - 08/2024

Certificat Accompagnement Refus Scolaire Anxieux - Accompagnement des Troubles Anxieux et Refus Scolaire

Sebastien Henrard
Visioconférence
01.2024 - 01/2024

Méthode Barkley Formation aux Habiletés Sociales - Accompagnement Spécialisé TND

IDEEREKA
Visioconférence
01.2024 - 03/2024

Médiation Assistée par l'Animal ( TND, TDAH, TSA)

Education Nationale / TDAH HYPER SUPER
Velanne
09.2017 - 05/2018

Compétences

Pilotage & management
  • Management d’équipes pluridisciplinaires
  • Conduite du changement
  • Organisation et régulation des collectifs de travail


Dispositifs & parcours
  • Logique de parcours et inclusion
  • Coordination inter-services et partenariats
  • Travail avec les familles et les institutions


Gestion & cadre
  • Organisation RH et administrative
  • Suivi budgétaire
  • Outils de pilotage et reporting
  • Respect du cadre réglementaire


Qualité & bientraitance
  • Démarche d’amélioration continue
  • Analyse de pratiques professionnelles
  • Prévention des situations à risque

Informations complémentaires

  • Permis B
  • Maîtrise des outils numériques et bureautiques
  • Engagement fort pour l’inclusion, la santé mentale et la qualité de l’accompagnement
  • Musique

Chronologie

Coordonnatrice de service éducatif et pédagogique

Rectorat de Nantes - Erea La Rivière
10.2025 - Actuel

Coordonnatrice ULIS / Accompagnement élèves BEP

Lycée Professionnel Louis Armand
09.2024 - 08.2025

Admissibilité concours Perdir 2025 - Direction Établissement Scolaire

Education Nationale
09.2024 - 06/2025

Certificat Accompagnement Refus Scolaire Anxieux - Accompagnement des Troubles Anxieux et Refus Scolaire

Sebastien Henrard
01.2024 - 01/2024

Méthode Barkley Formation aux Habiletés Sociales - Accompagnement Spécialisé TND

IDEEREKA
01.2024 - 03/2024

Formation en Thérapie Brève Palo Alto - Thérapie Breve Systémique Palo Alto

Chagrin Scolaire - Emmanuelle Piquet
09.2023 - 08/2024

Médiation Assistée par l'Animal ( TND, TDAH, TSA)

Education Nationale / TDAH HYPER SUPER
09.2017 - 05/2018

Directrice Etablissement Scolaire inclusif

Association Graine d'Explorateur
09.2015 - 08.2024

Master 2 - Sciences De L'éducation - Analyses De Pratiques Professionnelles

Université De Nantes
09.2008 - 08/2010

BTS réalisé par alternance - Gestion PME-PMI

CFA La Joliverie
09.2001 - 08/2003

Fonctions Antérieures

Rectorat et association

Projet De VAE CAFDES /Prepacadre Académique Perdir - Direction d'établissement médico-sociaux

ARIFTS
Julie TosattoResponsable de dispositif jeunesse inclusion