Engagée depuis plus de 30 ans dans le secteur de l'enfance et de la petite enfance, je me suis formée et spécialisée afin de mettre mes compétences acquises au service de la formation professionnelle pour les futurs éducateurs de jeunes enfants et l'accompagnement des équipes professionnelles des différents lieux d'accueil de la petite enfance et de l'enfance.
L'analyse des situations professionnelles plus ou moins complexes repérées sur les terrains a pour objectif, selon moi, de valoriser et de faire évoluer les compétences de chacun dans un but commun.
- (2005-2008) Prise en charge de groupes d'enfants, d'adolescents et de jeunes majeurs selon leur lieu de vie (collectivité/ Appartements partagés/ Logements autonomes)
- (2008-2014) Accompagnement des futures mères ou jeunes mères adolescentes avec leur bébé (Accompagnement de la relation précoce mère enfant)
Compétences relationnelles:
Qualité d'écoute et d'accompagnement des personnes (apprenants, professionnels ) dans leur singularité (parcours, expériences professionnelles) pour cibler leurs besoins et créer un climat propice aux échanges (selon les principes de Carl ROGERS)
favoriser et impulser une dynamique de groupe afin de faciliter le travail d'équipe (influence de Kurt LEWIN)
Accompagnement des étudiants en situation d'apprentissage et/ou de stage sur les établissements d'accueil et coordination de l'accompagnement avec les équipes éducatives de terrain
Compétences pédagogiques
Elaboration de parcours de formation selon les blocs de compétences du référentiel professionnel pour la formation des éducateurs de jeunes enfants (planification/ coordination)
Conception d'épreuves de certification pour le DEEJE et de grilles d'évaluation pour l'évaluation intermédiaire et finales
Création de supports pédagogiques adaptés selon le niveau et les profils d'apprenants
Randonnées - Nature.
Course trail.
Lectures
Forrmations suivies mais non finalisées: 1er cycle de "L'abord familial et institutionnel systémique" chez IDES et "Formation en gestion mentale" chez DECLIC