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Bruno BARDES

Bruno BARDES

Educateur Technique Spécialisé
ALBI

Vue d'ensemble

2002
2002
years of professional experience
31
31
years of post-secondary education

Expérience

Educateur Technique Spécialisé

D2
  • Organisation d'activités ludiques et pédagogiques pour stimuler le développement cognitif et social.
  • Veille à la socialisation des jeunes et à leur bonne intégration dans le groupe.
  • Communication régulière avec les parents afin de les informer sur le développement de leur enfant et recueillir leurs attentes.
  • Préparation du matériel éducatif pour les activités.
  • Accueil et accompagnement éducatif d'enfants en situation de handicap, activités et soins adaptés à leurs besoins.
  • Encadrement de sorties : activités à l'extérieur et promenades.
  • Mise en place de routines quotidiennes pour aider les enfants à développer leur autonomie et leurs compétences sociales.
  • Gestion d'un groupe d'enfants, veille à leur bien-être et à leur sécurité.
  • Communication positive et constructive, attitude bienveillante, valorisation des progrès, apprentissages avec des méthodes pédagogiques et inclusives.
  • Création de liens de confiance et de proximité avec les personnes suivies grâce à un dialogue constructif.
  • Soutien à l'intégration sociale et à l'autonomie auprès de personnes isolées ou en rupture.
  • Identification des leviers d'action et des motivations, des ressources et des personnes à mobiliser.
  • Collaboration avec les services sociaux et les spécialistes pour le suivi des enfants ayant des besoins particuliers.
  • Organisation de réunions d'équipe pour partager les bonnes pratiques et les retours d'expérience.
  • Participation à des projets communautaires visant à promouvoir l'éducation et l'inclusion sociale.
  • Médiation entre les usagers et l'ensemble des organismes sollicités, coordination et coopération entre les acteurs intervenant dans le parcours.
  • Mise à jour régulière du portefeuille d'activités pour assurer une variété et une qualité constante dans l'apprentissage.
  • Mise en place de projets éducatifs personnalisés visant le développement des compétences sociales et cognitives.
  • Repérage des difficultés d'apprentissage et des troubles comportementaux, transmission des observations auprès de la hiérarchie.
  • Conception et réalisation de projets artistiques pour encourager la créativité et l'expression des enfants.
  • Coordination des équipes pédagogiques et des intervenants extérieurs pour assurer une cohérence éducative.
  • Observation et suivi du développement global des enfants, en collaboration avec les parents et l'équipe pédagogique.
  • Réalisation de bilans réguliers sur le développement et l'évolution des enfants.
  • Accueil chaleureux des nouveaux arrivants dans le groupe, facilitant ainsi leur intégration au sein de l'établissement.
  • Création et mise en place de programmes éducatifs adaptés aux besoins des enfants.
  • Conception et animation d'ateliers créatifs pour stimuler l'imagination et la motricité des enfants.
  • Apprentissage de la propreté et des règles de vie collective aux enfants.
  • Développement de l'autonomie des enfants : hygiène et gestes du quotidien.
  • Gestion des conflits entre enfants et application des méthodes de médiation et de résolution pacifique.
  • Participation aux réunions d'équipe pour partager les observations sur les enfants et discuter des stratégies pédagogiques.
  • Évaluation et adaptation des activités proposées en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant.
  • Création d'un environnement stimulant et sécuritaire pour favoriser le bien-être physique et affectif des enfants.
  • Évaluation du projet pédagogique et des pratiques professionnelles avec l'équipe éducative.

Commercial

Moi-même
Etats-Unis, France
2000.01 - 2002.01
  • Analyse des besoins des clients et proposition de solutions adaptées à leurs attentes.
  • Participation aux salons et événements professionnels en faisant la promotion des produits et en rencontrant des clients potentiels.
  • Présentation et démonstration des produits et services aux clients afin de susciter leur intérêt et de générer des ventes.
  • Gestion et suivi des commandes des clients en assurant une livraison rapide et correcte des produits.
  • Analyse des enquêtes et des retours clients afin de déterminer leurs besoins, suivi de proposition de solutions adaptées et personnalisées.
  • Gestion d'un portefeuille de [Nombre] clients existants pour assurer leur satisfaction et fidélisation.
  • Préparation de propositions commerciales personnalisées en fonction des besoins spécifiques des clients.
  • Négociation des termes et conditions des contrats avec les clients pour maximiser les ventes.
  • Gestion du service après-vente, traitement efficace des litiges avec les clients et les fournisseurs.
  • Argumentaire commercial adapté aux besoins et au profil du client, apport de solutions techniques sur mesure.
  • Analyse des besoins clients avec des questions ciblées et pertinentes sur leurs projets, budget et critères de recherche.
  • Développement d'un portefeuille clients et suivi commercial facilitant la conversion des prospects et leur fidélisation.
  • Négociation des propositions commerciales et traitement des objections avec pour objectif de conclure un maximum de ventes.
  • Prospection commerciale auprès d'une clientèle professionnelle ou particulière afin de promouvoir les produits et services disponibles.
  • Négociation des propositions commerciales : prix, modalités de paiement, délais de livraison et transport.
  • Suivi rigoureux du portefeuille clients pour garantir leur satisfaction et fidélisation.
  • Prospection et développement de nouveaux clients pour augmenter le chiffre d'affaires.

Brevet des Métiers D'art en Ebénisterie

Entreprises privés
Tarbes, Albi, Paris, Angleterre, Etats-Unis
1989.01 - 2000.01
  • Lecture des plans de fabrication et des documents techniques, prise de côtes, utilisation de gabarits de montage.
  • Respect des normes environnementales lors du choix des bois et produits dérivés.
  • Décoration de meubles et accessoires par incrustation, placage, tournage, marqueterie et sculpture de motifs.
  • Réalisation de meubles sur mesure pour des clients particuliers et professionnels.
  • Application de finitions adaptées aux différentes essences de bois (vernis, teinture, huile).
  • Contrôle de la qualité et de l'ajustement des assemblages selon les spécifications et les plans.
  • Assemblage de pièces et de sous-ensembles pour former des unités complètes.
  • Utilisation de machines-outils pour la découpe, l'assemblage et le ponçage du bois.
  • Entretien et maintenance des outils et des machines, nettoyage du poste de travail.
  • Fabrication en atelier avec des machines traditionnelles et à commande numérique, assemblage des éléments, finitions.
  • Réalisation des opérations avec un résultat soigné : ponçage, collage, vissage, masticage.
  • Travaux de pose chez les clients : montage, ajustement et finitions, gestion du matériel sur le chantier.
  • Travaux de restauration et de remise en état de meubles anciens en bois massif ou placage, différentes époques et styles.
  • Entretien régulier des outils et équipements afin d'assurer leur bon fonctionnement.
  • Gestion efficace du stock de matières premières et fournitures pour éviter les ruptures.
  • Restauration d'antiquités en bois, préservant leur valeur historique et esthétique.
  • Préparation des surfaces et application des produits de type teintes, laques et vernis.
  • Définition des besoins client, conseil sur l'essence de bois, le design et la décoration.
  • Étude des plans et vérification des dimensions des éléments à fabriquer.
  • Réalisation du débit et de l'usinage d'éléments en bois massifs et contreplaqués.
  • Application de produits de protection, finition des surfaces.
  • Optimisation constante des techniques de travail pour améliorer la qualité et l'efficacité.
  • Contrôle qualité des pièces : dimensionnel et respect des côtes, aspect et esthétique.
  • Sélection rigoureuse des matériaux selon les critères du client (qualité, budget).
  • Création de prototypes et maquettes avant la production finale des pièces.
  • Participation active aux réunions d'équipe pour discuter des projets en cours ou à venir.
  • Travail en collaboration avec des architectes d'intérieur pour la conception d'espaces personnalisés.
  • Mise à jour régulière du portfolio professionnel avec photos et descriptions détaillées des réalisations.
  • Conception, dessin et réalisation de mobilier d'art ancien, traditionnel et contemporain.
  • Suivi strict des délais impartis dans le cadre de projets à court ou long terme.
  • Découpe du bois avec des outils traditionnels et des machines à commandes numériques.
  • Restauration d'ouvrages de monuments historiques et de patrimoines d'exception, mobiliers et menuiseries.
  • Fabrication d'agencements intérieurs sur mesure en bois massif et en panneaux dérivés.
  • Choix des techniques de travail du bois adaptées aux différents types de bois et à leurs propriétés.
  • Travail du bois avec les techniques traditionnelles de l'ébénisterie, outils et machines non numériques.
  • Organisation des chantiers de pose, gestion du matériel, respect des délais, prestations de qualité.
  • Création de mobiliers et de décorations en bois avec des matériaux recyclés.
  • Fabrication de meubles haut de gamme avec les techniques de placage, d'appareillage, de frisage.
  • Suivi des tendances et des créations en ébénisterie, visite de salons professionnels.

Formation

CAP, BMA, MA, ETS - Ebénisterie, Dessinateurs, Moniteur d'Atelier, Educateur Technique Spécialisé

L-E-P, Ecoles Professionnelles, Centres de Formations
Revel, Paris, Toulouse
1987.01 - 2013.01

Anglais intensifs, d'Auto-Cad 14, Commerce Intern. - Anglais, Dessin Industriel, commercial

Centres de Formations
Paris, Rodez, Castres
1995.01 - 2000.01

Compétences

  • Autonomie professionnelle
  • Organisation et planification
  • Dynamisme commercial
  • Prise d'initiative
  • Gestion du temps efficace
  • Créativité dans la proposition
  • Négociation avec fournisseurs
  • Ciblage efficace
  • Communication persuasive
  • Capacité à travailler sous pression
  • Sens du leadership
  • Aptitude à former les nouveaux venus
  • Adaptabilité aux changements
  • Réactivité face aux imprévus
  • Prise de décision rapide
  • Motivation personnelle
  • Adaptabilité au changement
  • Suivi client
  • Analyse du besoin client
  • Gestion d'un portefeuille clients
  • Prospection
  • Force de proposition
  • Goût du défi
  • Bonne élocution
  • Découverte des besoins
  • Élaboration d'offres commerciales
  • Chiffrage
  • Rédaction de rapports d'activité
  • Capacité d'adaptation
  • Sens du service client
  • Élaboration de stratégies commerciales
  • Gestion des priorités
  • Sens de la négociation
  • Analyse de marché
  • Prospection de clients
  • Écoute attentive
  • Vente directe
  • Adaptabilité
  • Négociation avec les fournisseurs
  • Esprit d'équipe
  • Aisance relationnelle
  • Esprit d'initiative
  • Force de persuasion
  • Planification des rendez-vous
  • Fidélisation clientèle
  • Négociation commerciale
  • Esprit commercial
  • Rigueur professionnelle
  • Gestion du stress
  • Suivi des ventes
  • Travail d'équipe
  • Sens de l'organisation
  • Analyse des besoins
  • Gestion des conflits
  • Commerce international
  • Prospection commerciale
  • Gestion de planning
  • Analyse du marché
  • Techniques de prospection
  • Sens critique
  • Suivi administratif
  • Dynamisme
  • Suivi des clients
  • Communication écrite et orale

Informations complémentaires

  • Écologie
  • Musique
  • Art
  • Mode
  • Peinture
  • Gastronomie [nom du pays]
  • Passion pour les cuisines du monde
  • Voyages : [Pays]
  • Passion pour la cuisine [nom du pays]
  • Passion pour le [Sport]
  • Arts créatifs
  • Arts plastiques
  • Cuisine du monde

Langues

Anglais
Courant

Chronologie

Commercial

Moi-même
2000.01 - 2002.01

Anglais intensifs, d'Auto-Cad 14, Commerce Intern. - Anglais, Dessin Industriel, commercial

Centres de Formations
1995.01 - 2000.01

Brevet des Métiers D'art en Ebénisterie

Entreprises privés
1989.01 - 2000.01

CAP, BMA, MA, ETS - Ebénisterie, Dessinateurs, Moniteur d'Atelier, Educateur Technique Spécialisé

L-E-P, Ecoles Professionnelles, Centres de Formations
1987.01 - 2013.01

Educateur Technique Spécialisé

D2
Bruno BARDESEducateur Technique Spécialisé