Anthony POTTIER

Je suis Président de l'association d'éloquence d'HEIP qui se nomme Oratores. Grâce à ce mandat j'ai pu comprendre l'importance de bien manager une équipe en donnant des objectifs à courts moyens et longs termes.

J'ai pu voir également le rôle que joue la gestion des émotions entre membres de l'équipe et l'importance du président de fédérer autour des projets et d'être à l'écoute.

Avec mon équipe nous avons pu organiser de nombreux évènements avec des invités connu du grands publics ce qui m'a habitué à gérer la pression et à bien m'organiser !

J'ai eu l'opportunité de travailler avec la directrice générale d'un parti politique pendant 5 mois. C'est une belle proposition que m'a offert le Parti Radical car je suis en étude de sciences politiques et relations internationales, j'ai donc pu découvrir les coulisses d'un parti, voir son fonctionnement et le rôle qu'il joue dans la politique surtout au moment des élections.

J'ai appris lors de ce stage à faire des comptes rendus, des newsletters, des revues de presses, de la communication et aussi organiser des évènements et des projets sans avoir le droit à l'erreur.

J'ai étais intervenant en classe de Seconde dans un lycée situé en REP. C'est une expérience très enrichissante car j'ai pu rencontrer des jeunes élèves très intéressants et leur partager une de mes passions qui est donc l'art oratoire.

Mais avant toute chose ce qui était le plus important à mes yeux c'étaient qu'ils prennent confiance en eux et qu'ils apprennent à s'écouter. Les progrès se sont vues dès le début et finalement c'est un moment de partage enrichissant pour les deux parties.

Cette activité m'a permis de réaliser à quel point le moindre geste, le moindre mot ou intonation peut être accepter différemment au sein du groupe, j'ai donc appris à faire attention à mon comportement.

• Adaptation des séances au niveau et à la condition physique des élèves pour une pratique sportive agréable et formatrice.
• Enseignement des valeurs sportives et de l'esprit collectif, encouragement des interactions sociales, de la socialisation et de l'inclusion.
• Conseils personnalisés aux élèves en leur apportant des indications techniques pour leur permettre de s'améliorer.