Marie-Katia LAUDREN

- Élaborer, avec l’équipe d’animation, le projet pédagogique du centre de loisirs et des accueils périscolaires (élémentaire et maternel) en lien avec le Projet Éducatif Territorial (PEDT),

- Coordonner la mise en place des activités en cohérence avec le projet pédagogique et les adapter aux capacités et besoins des enfants accueillis,

- Assurer l’organisation, l’encadrement et l’animation des enfants et/ou adolescents durant le temps extra et périscolaire,

- Veiller au bon déroulement des activités et garantir la sécurité physique et affective des enfants,

- S’assurer du respect et de l’application de la réglementation en vigueur relative aux ACM (accueils collectifs de mineurs),

- Assurer la gestion administrative et budgétaire des accueils (inscriptions, dossiers, suivi des dépenses),

- Manager, accompagner et évaluer l’équipe d’animation (planning, formation, cohésion d’équipe),

- Assurer la coordination des projets en lien avec les différents partenaires institutionnels et associatifs (Éducation Nationale, CAF, collectivités, intervenants extérieurs).

Dans le cadre de l’espace famille

- Favoriser l’engagement et l’autonomie des jeunes,

- Soutenir leurs projets et initiatives citoyennes,

- Développer des actions éducatives et de prévention en partenariat,

- Assurer une permanence d’information et de conseil aux parents, centrée sur les préoccupations liées à l’enfance et à l’adolescence (relations, scolarité, comportements, usage du numérique…).

Missions spécifiques

- Aller à la rencontre des jeunes dans une logique d’aller-vers (espaces publics, réseaux sociaux),

- Accompagner les projets portés par les jeunes (Sac à dos, Innov’Jeunes, BSV…),

- Organiser des animations de rue pour créer du lien et prévenir les situations à risque,

- Participer à l’accueil des familles et proposer, en lien avec les partenaires, des temps d’échange autour des enjeux éducatifs.

• Promouvoir et encourager l'engagement des jeunes,
• Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets, - Rendre les jeunes acteur de leur loisirs et leurs temps libre
• Prévenir les comportements à risques,
• Favoriser les démarches éducatives et de citoyenneté
• Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale.
• Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d'initiatives. « Aller vers » en présentiel et / ou par le biais d'internet et des réseaux sociaux afin d'approcher les jeunes les plus éloignés des structures de droit commun.
• Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
• Conduire une veille sociale sur tous les sujets de préoccupation liée à la jeunesse et s'inscrire dans une dynamique partenariale avec l'ensemble des acteurs institutionnels et associatifs qui œuvrent autour de la jeunesse.

• Création d'un projet de service et d'animation
• Création des planning du personnel du service PHV
• Évaluation des moyens humains et matériels nécessaires pour la mise en œuvre du projet, établissement du budget prévisionnel
• Identification et mobilisation de partenaires locaux et institutionnels dans le cadre du projets confié.
• Management d'une équipe composée de deux personnes
• Mise en place d'un système de gestion de la qualité pour assurer l'excellence opérationnelle.
• Identification des besoins en formation spécifiques à chaque membre pour promouvoir leur développement personnel et professionnel.
• Mobiliser les potentiels bénéficiaires internes à la structure

• Analyse de la situation sociale de personnes et observation des difficultés rencontrées en matière de santé, travail, logement, scolarité et conflits familiaux.
• Gestion des conflits avec les techniques de médiation.
• Productions d'écrits afin de rendre compte de l'évolution du placement des jeunes.
• Accompagnements aux différents rendez-vous ( Insertion, Banque, Logement, Juridique).

• Réadaptation et l'épanouissement des handicapés Autistes
• Elaborer et mettre en œuvre leur projet personnalisé
• Accompagner l'usager dans les actes de vie quotidienne

• Réaliser les projets individualisé.
• Soutien lors des devoirs scolaires et direction des activités récréatives et périscolaires des enfants/adolescents, afin de favoriser leur avenir scolaire et leur sociabilisation.
• Accompagnement personnalisé des familles en leur remettant des conseils avisés, évaluation de la qualité de la relation parents-enfant, aide à la parentalité, actions de préventions et de soutien.

• Soutien lors des devoirs scolaires et direction des activités récréatives et périscolaires des enfants/adolescents, afin de favoriser leur avenir scolaire et leur sociabilisation.
• Participation aux réunions avec l'équipe en charge du suivi de la personne (éducateurs, psychologues, assistants sociaux, professionnels de santé, etc.).