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Lina MARIE-SAINTE

Lina MARIE-SAINTE

Formatrice En Apprentissage Cognitif
Le Vert-Pré

Profil professionnel

Récemment, promue formatrice en apprentissage cognitif, et en tant qu'enseignante et formatrice, j'ai démontré ma capacité à transmettre les savoirs et compétences requis de manière ludique et stimulante. Énergique et impliquée, je sais encourager la créativité et le développement intellectuel des apprenants, en favorisant l'interactivité, la motivation et la confiance en soi, tout en instaurant un environnement d'apprentissage positif et sécurisant.

En quête de nouveaux challenges, je me suis orienté vers les méthodes d'apprentissage dynamiques, efficaces et challengeantes.

Vue d'ensemble

8
8
years of professional experience

Expérience

Enseignante D'anglais et De Français Particulier

Freelance
Martinique et en ligne
2013.01

formatrice en apprentissage

freelance
Martinique
2026.03 - Actuel
  • Animation de sessions de formation pour divers publics et niveaux de compétence.
  • Conception d'un programme de formation et organisation des séances en fonction des objectifs recherchés.
  • Préparation des participants aux examens et concours
  • Rédaction de rapports sur les progrès et les performances des employés formés.
  • apprentissage centré sur le mindset, la productivité, la lecture rapide, la mind mapping et la mémorisation.

Enseignante D'anglais

CFAA ET GRETA
Cayenne, François, Lamentin
2014.01 - 2016.01

Enseignement de l'anglais à un public adulte en insertion professionnelle.
Utilisation de ressources pédagogiques variées (musique, films, articles) pour enrichir le contenu des cours et maintenir l'intérêt des élèves.
Élaboration d'exercices personnalisés pour renforcer les points faibles identifiés chez chaque élève lors des évaluations.

Enseignante D'anglais

Éducation Nationale
Paris
2009.01 - 2013.01
  • Gestion de classes de niveaux collège, lycée général et professionnel.
  • Préparation et suivi des plans de cours pour assurer une progression cohérente et efficace des compétences linguistiques.
  • Préparation des élèves aux épreuves du examens.
  • Participation à des sessions de professionnelles.
  • Utilisation de ressources pédagogiques variées (livres, films, articles) pour enrichir le contenu des cours et maintenir l'intérêt des élèves.
  • Correction des travaux écrits et oraux pour évaluer la compréhension et l'expression des étudiants en anglais.
  • Accompagnement personnalisé des élèves en difficulté.

Assistante Comenius

GUNGDODU KOLEJI
Konya
2008.01 - 2009.01

Comenius English assistant (programme européen)

  • Facilitez l’anglais oral des élèves (9 à 14 ans) par des contes, des chants, des débats, des jeux et diverses activités ludiques.
  • Donner quelques rudiments du français (alphabet, chansons, vocabulaires, fêtes…ect).

Formation

Doctorat Études caribéennes - Titre de Thèse :CULTURE CRÉOLE ET NATIONALISME DANS LES ROMANS DE EARL LOVELACE. EARL LOVELACE ÉVEIL

UNIVERSITÉ DES ANTILLES
Pôle Martinique
2022.12 -

CELTA – Certificate in English Language Teaching to Adults - Enseignement De L'anglais

Bell School
Cambridge
2017.09 -

BTS - TOURISME

INFATH
PARIS
1988.06 -

Compétences

  • ENSEIGNEMENT :
  • Dispenser des enseignements conforme au programme en appliquant le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues): évaluer et développer les quatre compétences principales
  • Enseignement à l'étranger
  • Méthode d'enseignement centrées sur l'apprenant
  • PEI
  • RECHERCHES :
  • Concevoir et conduire des projets de recherches fondamentales
  • Communiquer ses recherches, Publications
  • Domaines de recherches : Narratologie, Anthropologie , Sociologie, Sciences politiques (Nationalisme), Études caribéennes (Literature et civilisation)
  • TRADUCTION : français <-> anglais
  • INFORMATIQUE: Office, Page, Activinpire, Zoom, Zotero, Index
  • TOURISME: distribution et réception, Connaissance de l'espace caribéen

Informations complémentaires

  • Lecture
  • Pratiquante et observatrice de la culture de la Martinique
  • Pratique du souffle de conques avec Watabwi
  • Membre des associations Grism, Micela
  • Bénévole secours catholiques
  • Théâtre
  • Photographie

Langues

Français
Expérimenté (C2)
Anglais
Expérimenté (C2)
Espagnol
Opérationnel
créole
Langue maternelle

Publications

  • http://www.manioc.org/fichiers/V18198
  • Publication collective d’une bibliographie sur : Similitudes et différence de l’esclavage aux Antilles Françaises et en Louisiane, site internet French Studies de LSU (Louisiana State University)
  • Communication : Le Masque du dragon dans The Dragon can’t Dance de Earl Lovelace, produit de l’hybridité, Colloque international : Métissage, ADECAm, juin 2018
  • Communication : La poétique du welto à l’œuvre dans le roman The Dragon can’tDance d’Earl Lovelace, Séminaire Résistance, Rébellion et Réparation 05 et 06 avril 2019, Université des Antilles, pôle Martinique
  • Cycle de conférences de la CTM, Chercheur en Valeur, 17 avril 2019.
  • Communication :Le narrateur autodiégétique de Is just a Movie d’Earl Lovelace, signe d’affirmation du ‘je’ de l’auteur ou welto littéraire ?, Journées d’Études pluridisciplinaires, Je Identité, 02 et 03 mai 2019, Université des Antilles, pôle Martinique
  • Communication :Le narrateur autodiégétique de Is just a Movie d’Earl Lovelace, signe d’affirmation du ‘je’ de l’auteur ou un welto littéraire?, Journées d’études pluridisciplinaires, Je Identité, 02 et 03 mai 2019, Université des Antilles, pôle Martinique.
  • Presentation : Caribbean studies from a Martinican perspective: the art of Welto, SOCARE (the Society for Caribbean Research e.V.) Junior conference, Digital conference on Methods and Theories in Caribbean Studies Digital Interdisciplinary 2021 28 – 30 October 2021.
  • Conference report of SOCARE (the Society for Caribbean Research e.V.) Junior conference, Digital conference on Methods and Theories in Caribbean Studies Digital Interdisciplinary 2021 28 – 30 October 2021. http://caribbeanresearch.net/wp-content/uploads/2022/02/Socare-Junior-Conference-2021-Conference-Report.pdf
  • Article : “Au cœur d’une visite guidée de Laventille, bidonville populaire de Port of Spain, pour excursionnistes intradiégétiques et extradiégétiques, dans le chapitre Up to the Hill de Is Just a Movie roman d’Earl Lovelace”, in Le Discours touristique: voyage, tourisme, évasion, Annales langues romanes, date de publication 30 décembre 2021
  • Communication : Déconstruction parodique de la grande épopée coloniale, Colloque revue Post Scriptum : Penser la littérature pour mieux écrire l’histoire : voies communes, tensions et rencontres dans les écritures historiennes et littéraires , Université de Montréal, 21-22 avril 2022
  • Communication : Port of Spain, ville coloniale caribéenne, discréditée dans les romans : The Dragon can’t Dance, Salt et Is Just a Movie de Earl Lovelace, colloque internationale : Ré-imaginer la ville postcoloniale : La ville comme lieu de lecture et de mise en sens de l’évènement postcolonial , Université de Manitoba, Winnipeg, 06-07 octobre 2022
  • Communication : Et Si l’histoire de la grande épopée coloniale en était pas une !, Journés d’études internationales et pluridisciplaires : Construire la caribéanité au prisme de la transmodernité: théories, formes et enjeux, université des Antilles, pôle Martinique, 22-23 novembre 2022.
  • communication : Postcolonial nationalism, the Case of Eric Williams in ACA-LSP International Conference – “Africa, Caribbean, Americas: Liberating the Shadows of the Past, Discourses and Fights for Dignity and Human Rights”ACA-LSP International Conference – “Africa, Caribbean, Americas: Liberating the Shadows of the Past, Discourses and Fights for Dignity and Human Rights”, University of Alabama, 1-3 avril 2025.
  • article : Postcolonial nationalism, the Case of Eric Williams, in Roots, Routes and Rebirth, The Channel press, 2025.
  • article: Le jeux du "je" du romancier de Is just a Movie ou welto littéraire de Earl Lovelace, dans Synergies Vénézuéla n°9/2024 revue Gerflint.
  • AUTRES :
  • Summer school Restitution, Reparations, Reparation – Towards a New Global Society? at the German-Italian Center for European dialogue, Villa Vigoni, from September 9-13, 2021, Universität des Saarlandes.
  • Participation au concours MT180s : ma thèse en 180 secondes et 2019 et 2020, 3ième place.
  • Échange universitaire : Université des Antilles – Louisiana State University, octobre-novembre 2017 : Baton Rouge, mars 2018 : Martinique – Guadeloupe.

Chronologie

formatrice en apprentissage

freelance
2026.03 - Actuel

Doctorat Études caribéennes - Titre de Thèse :CULTURE CRÉOLE ET NATIONALISME DANS LES ROMANS DE EARL LOVELACE. EARL LOVELACE ÉVEIL

UNIVERSITÉ DES ANTILLES
2022.12 -

CELTA – Certificate in English Language Teaching to Adults - Enseignement De L'anglais

Bell School
2017.09 -

Enseignante D'anglais

CFAA ET GRETA
2014.01 - 2016.01

Enseignante D'anglais et De Français Particulier

Freelance
2013.01

Enseignante D'anglais

Éducation Nationale
2009.01 - 2013.01

Assistante Comenius

GUNGDODU KOLEJI
2008.01 - 2009.01

BTS - TOURISME

INFATH
1988.06 -
Lina MARIE-SAINTEFormatrice En Apprentissage Cognitif