Summary
Overview
Work History
Education
Skills
Certification
LANGUES
Timeline
Generic

Wahiba Atmani

Toronto

Summary

Enseignante passionnée et plurilingue, je transmets le français et l’anglais avec énergie et créativité à des apprenants de tous âges, en petits groupes ou en cours particuliers. J’imagine des leçons sur mesure qui suscitent l’envie d’apprendre, stimulent la communication authentique et renforcent la confiance en soi. Reconnue pour créer un lien fort avec mes élèves et adapter mes méthodes à chaque profil, je m’engage à offrir un cadre positif, dynamique et inspirant, où chacun progresse avec plaisir et assurance.

Overview

15
15
years of professional experience
1
1
Certification

Work History

Enseignante principale de français

Scholars Education
12.2019 - Current
  • Dispenser un enseignement personnalisé du français (niveaux 1 à 12), axé sur le vocabulaire, la grammaire et la conversation.
  • Adapter les méthodes pédagogiques aux styles d’apprentissage individuels dans un contexte à faible effectif.
  • Suivre la progression des élèves et assurer une communication claire et régulière avec les parents.
  • Gérer la coordination administrative : préparation et envoi des factures, suivi des paiements et relances.
  • Tenir à jour les dossiers et assurer la liaison avec les familles pour la facturation et la planification.

Formatrice en anglais pour adultes

Acciale Formation
05.2012 - 07.2016
  • Former des groupes et des particuliers aux bases de la grammaire et de la conversation anglaises.
  • Préparer les apprenants aux examens et aux présentations orales.
  • Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des stagiaires.
  • Coordonner la communication entre les stagiaires et la direction afin d’optimiser l’efficacité des formations.
  • Organiser des activités en petits groupes pour développer l’esprit critique.
  • Animer des démonstrations et ateliers méthodologiques destinés au corps enseignant.
  • Évaluer les acquis des stagiaires et rédiger des rapports pédagogiques.

Formatrice en anglais pour adultes

Langues Services
05.2012 - 07.2016
  • Évaluer les participants avant le début des formations.
  • Former des groupes d’environ 12 demandeurs d’emploi aux bases de la grammaire et de la conversation anglaises.
  • Rédiger des rapports détaillés à l’issue des formations.
  • Concevoir des programmes axés sur le vocabulaire, la prononciation et la compréhension écrite.
  • Apporter une attention individualisée tout en assurant la gestion du groupe.
  • Suivre et évaluer la progression des apprenants afin de garantir l’efficacité des formations.

Assistante d’enseignement du français

Loose Infant School
10.2010 - 05.2011
  • Initier des enfants de 5 à 7 ans aux bases de la langue et de la culture françaises à travers le jeu et diverses activités ludiques.
  • Utiliser des jeux de rôle et des activités participatives pour favoriser l’engagement et la motivation des élèves.
  • Organiser, en collaboration avec l’enseignante de français, une « Journée française » comprenant plusieurs ateliers thématiques.

Education

BTS (Brevet de Technicien Supérieur) - Développement Commercial, Vente Et Marketing

Lycée Pierre Bayle
Sedan
06.2004

Licence - Langues, Littératures et Civilisations Étrangères (LLCE – Anglais)

Université Nancy II
Nancy
06.2011

Skills

  • Enseignement du français langue seconde (FLS) et de l’anglais langue seconde (ESL) : planification et adaptation des leçons, évaluation des progrès des élèves
  • Communication efficace avec les parents et les apprenants, gestion des plannings, conception de supports pédagogiques, souci du détail

Certification

TEFL & TESOL (Londres, janvier 2018)
Formation intensive de 130 heures couvrant :

  • Approfondissement de la grammaire anglaise et ses applications pédagogiques
  • Méthodologies d’enseignement adaptées aux apprenants de tous niveaux
  • Observation vidéo et analyse critique de séquences pédagogiques
  • Techniques d’évaluation formative et sommative
  • Gestion de classe et stratégies de motivation
  • Adaptation des supports pédagogiques aux besoins spécifiques des apprenants

LANGUES

Français : langue maternelle
Bilingual or Proficient (C2)
Anglais : courant
Advanced (C1)
Espagnol : débutant
Elementary (A2)

Timeline

Enseignante principale de français

Scholars Education
12.2019 - Current

Formatrice en anglais pour adultes

Acciale Formation
05.2012 - 07.2016

Formatrice en anglais pour adultes

Langues Services
05.2012 - 07.2016

Assistante d’enseignement du français

Loose Infant School
10.2010 - 05.2011

BTS (Brevet de Technicien Supérieur) - Développement Commercial, Vente Et Marketing

Lycée Pierre Bayle

Licence - Langues, Littératures et Civilisations Étrangères (LLCE – Anglais)

Université Nancy II
Wahiba Atmani