Profil professionnel
Vue d'ensemble
Expérience professionnelle
Formation
Compétences
Informations complémentaires
Langues
Frise chronologique
Generic
Emilie Bles

Emilie Bles

professeure des écoles

Profil professionnel

Actuellement professeure des écoles, je vise une reconversion dans la médiation. Après divers entretiens et bilans avec ma DRRH, l’évidence s’est imposée à moi. Outre mon expérience professionnelle de pédagogue et de médiateur auprès du jeune public, j’ai à cœur de comprendre d’avantage les relations humaines, et de pouvoir œuvrer pour améliorer la communication interpersonnelle. Je suis une personne entière et à l’écoute, qui porte depuis toujours un grand intérêt pour les autres. Très intuitive et observatrice, j’ai cette capacité d’analyse qui m’aide à interagir dans l’authenticité et l’exactitude. Ma spontanéité et mon dynamisme font de moi une bonne « animatrice ». J’aspire profondément à permettre à chacun de cultiver la qualité de la relation à soi et aux autres pour un enrichissement de l’entité.

Vue d'ensemble

Expérience professionnelle

Professeur des écoles

Education nationale
Aix- Marseille
09.2007 - Actuel
  • Gestion des conflits entre élèves en adoptant une approche bienveillante, constructive et équitable.
  • Création d'une dynamique positive pour faciliter les apprentissages.
  • Adaptation constante des méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève.
  • Collaboration étroite avec les familles pour assurer un suivi régulier du parcours scolaire de chaque enfant.
  • Participation active aux projets pédagogiques innovants au sein de l'équipe enseignante.
  • Gestion d'une classe de 30 élèves de tous niveaux.
  • Soutien aux élèves en difficulté ou ayant besoin d'un accompagnement personnalisé pour surmonter leurs obstacles académiques: postes en ULIS, ITEP
  • Suivi pédagogique des élèves : notes, progrès et difficultés.
  • Transmission des règles de vie collective aux enfants.
  • Collaboration efficace avec les parents d'élèves lors des réunions et entretiens individuels.
  • Mise en place d'un climat scolaire favorable au bien-être, à l'inclusion et au respect mutuel entre les élèves.
  • Création d'un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant en classe.

Formation

Fonctionnaire de l'Education nationale -

Education nationale
Paris
09.2007 -

Certificat Gestion des conflits et médiation -

Sciences Po
Aix-en-Provence
01.2024 - 12.2024

DU Médiation -

IHEMN institut Hautes Etudes Médiation Négociation
Aix-en-Provence
01.2024 - 12.2024

Licence Sciences de l'éducation - Sciences sociales

Université de Nantes
Nantes
09.2003 - 09.2004

DEUG Histoire de l'art -

Université de Nantes
Nantes
09.2001 - 09.2003

Baccalauréat Littéraire -

Lycée Pierre Mendès France
La Roche Sur Yon
09.2000 - 09.2001

Compétences

  • Sens du travail en équipe

  • Empathie envers les élèves

  • Élaboration de séquences pédagogiques

  • Promotion du bien-être scolaire

  • Création des supports de cours

  • Pratiques artistiques

  • Gestion de classe

  • Patience

  • Sens de l'écoute

  • Capacité d'adaptation

  • Bon sens relationnel

  • Autorité

Informations complémentaires

  • Sports: kitesurf, escalade, roller, surf, ski, judo , danse
  • Écologie
  • Voyages : tour du monde en solitaire 2 ans
  • Littérature : développement personnel
  • Photographie
  • Peinture
  • Arts créatifs

Langues

Français
Intermédiaire
Espagnol
Intermédiaire

Frise chronologique

Certificat Gestion des conflits et médiation -

Sciences Po
01.2024 - 12.2024

DU Médiation -

IHEMN institut Hautes Etudes Médiation Négociation
01.2024 - 12.2024

Professeur des écoles

Education nationale
09.2007 - Actuel

Fonctionnaire de l'Education nationale -

Education nationale
09.2007 -

Licence Sciences de l'éducation - Sciences sociales

Université de Nantes
09.2003 - 09.2004

DEUG Histoire de l'art -

Université de Nantes
09.2001 - 09.2003

Baccalauréat Littéraire -

Lycée Pierre Mendès France
09.2000 - 09.2001
Emilie Blesprofesseure des écoles