FLORENCE VILLENEUVE

Professeur des écoles

Education Nationale

Riom

09.1982 - 03.2014

Gestion des conflits entre élèves en adoptant une approche bienveillante, constructive et équitable.
Création d'une dynamique positive pour faciliter les apprentissages.
Adaptation constante des méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève.
Gestion d'une classe de [Nombre] élèves de [Niveau].
Participation active aux projets pédagogiques innovants au sein de l'équipe enseignante.
Planification et mise en place de projets pédagogiques (sorties culturelles, invitation d'un intervenant, spectacle de fin d'année).
Création d'un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant en classe.
Gestion d'une classe à double niveau de [Nombre] élèves, répartition efficace des activités.
Préparation des cours selon une progression pédagogique (leçons, exercices, devoirs à la maison), utilisation d'outils numériques, création des supports pédagogiques.
Mise en place d'un climat scolaire favorable au bien-être, à l'inclusion et au respect mutuel entre les élèves.
Transmission des règles de vie collective aux enfants.
Collaboration efficace avec les parents d'élèves lors des réunions et entretiens individuels.
Suivi pédagogique des élèves : notes, progrès et difficultés.
Soutien aux élèves en difficulté ou ayant besoin d'un accompagnement personnalisé pour surmonter leurs obstacles académiques.
Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
Participation aux conseils de classe et aux réunions pédagogiques.
Maintien d'un bon climat d'apprentissage et du vivre-ensemble dans la classe.
Identification des difficultés d'apprentissage et des problèmes de comportement des élèves, mise en place d'un accompagnement personnalisé.
Préparation des cours d'après le programme de l'Éducation Nationale (leçons, exercices, devoirs à la maison), création des supports pédagogiques, utilisation d'outils numériques.
Enseignement de différentes matières aux élèves en respectant les programmes officiels et les besoins individuels.
Conception de supports pédagogiques clairs et attrayants avec pour objectif de motiver l'apprentissage.
Surveillance des enfants durant les récréations, intervention en cas de conflits avec les techniques de médiation, signalement des incidents.
Construction d'un programme en fonction des objectifs d'apprentissage et des normes fixés par l'Éducation nationale.
Évaluation des compétences et des connaissances des élèves à travers diverses méthodes d'examen et de suivi.
Suivi attentif des progrès individuels des élèves, avec mise en place de soutiens personnalisés si nécessaire.
Évaluation des connaissances des élèves (contrôles, récitations), renseignement des notes et des appréciations sur les livrets scolaires.
Préparation des cours selon les directives des programmes afin de garantir leur conformité pédagogique.
Mise en place d'affiches et de cartes sur les murs de la salle de classe pour les apprentissages.
Organisation et encadrement d'ateliers en petits groupes, accompagnement des élèves durant les activités, gestion du matériel.
Accompagnement des enfants à la cantine.
Instauration d'un cadre de travail propice à l'apprentissage et au développement de chaque élève.
Animation d'ateliers visant à mettre en œuvre les acquis à travers des travaux pratiques.
Mise en place de partenariats locaux pour enrichir l'offre culturelle proposée aux éléments (visites, expositions).
Création d'un environnement d'apprentissage sûr et positif dans le respect des biens et des personnes.
Correction des devoirs faits à la maison et en classe dans les cahiers personnels.
Réception des parents d'élèves, point sur le comportement en classe et le niveau scolaire de leur enfant, remise de conseils pour améliorer les résultats.
Conception d'un climat serein en classe favorisant la confiance en soi et l'autonomie chez les jeunes apprenants.
Contribution à la vie scolaire par l'organisation d'événements, la participation aux conseils de classe et au développement du projet d'établissement.
Organisation d'activités sportives en intérieur et en extérieur, explication des règles des jeux, distribution et rangement du matériel.
Participation à l'élaboration et à l'évolution du projet pédagogique en fonction du contexte local de l'établissement.
Accompagnement et encadrement des enfants à la piscine, surveillance des bassins pendant les activités sportives.
Évaluation régulière des acquis scolaires par le biais d'exercices variés et créatifs.
Renseignement de la feuille de présence afin de faciliter le suivi administratif.
Conseils méthodologiques pour organiser le travail personnel.
Animation d'heures de soutien scolaire avec des exercices ciblés selon les lacunes, suivi personnalisé.
Enseignement de [Matière enseignée] auprès d'élèves de classe de [Niveau].
Évaluation régulière des connaissances des élèves pour mesurer leur progression.
Encadrement des stages et des formations pratiques pour les étudiants.
Rédaction de manuels et de supports pédagogiques pour différents niveaux d'enseignement.
Conseil aux parents et aux élèves sur les choix éducatifs et les parcours scolaires.
Recherche sur les méthodes d'apprentissage innovantes et leur application en classe.
Participation à des groupes de travail afin de développer des politiques éducatives.
Coordination avec les autres professionnels de l'éducation pour un enseignement intégré.
Gestion administrative comprenant la communication avec les familles et la mise à jour des dossiers scolaires.
Mise en avant de la participation des apprenants en cours et de la communication en groupe.

Profil professionnel

Vue d'ensemble

Expérience professionnelle

Professeur des écoles

Formation

Baccalauréat - Psychologie, lettres modernes

Compétences

Informations complémentaires

Langues

bénévolat

Frise chronologique

Baccalauréat - Psychologie, lettres modernes

Professeur des écoles

Les gens que vous connaissez peuvent-être

Nathalie LOPEZ ZAIDANENathalie LOPEZ ZAIDANE

REGINE REMANJONREGINE REMANJON

Aurélie ForgetAurélie Forget

Marie SireauMarie Sireau

Bouchra MSALLAKBouchra MSALLAK