

Donner voix au texte, en révéler le sens, en respecter le rythme. C’est autour de ces exigences que s’articule mon travail de lectrice de livres audio et de voix off.
Mon parcours littéraire, nourri par l’enseignement du français, m’a permis de développer une lecture fine des textes et une mise en voix vivante et incarnée. L’écriture et le théâtre nourrissent mon approche de l’interprétation, en renforçant ma présence vocale, ma capacité d’incarnation et mon adaptabilité à des registres variés.
J’accorde une attention particulière à la musicalité des mots, à la clarté du message et à la justesse émotionnelle. Sérieuse, impliquée et en constante évolution, je m’inscris dans une démarche professionnelle rigoureuse, au service de projets aux univers et aux tonalités diverses.
Enregistrements de voix off pour des spots publicitaires, des audio-guides, des messages d’accueil téléphoniques, des annonces télévisuelles ou des contes pour enfants, en mettant mes capacités vocales au service des marques, afin de créer l’univers souhaité et de répondre aux attentes des clients.
Interpréter un récit en tenant compte des contraintes techniques imposées par le travail au micro, pour rendre accessible à tous la littérature (formation dirigée par Mathieu Buscatto, lauréat du Prix Audiolib 2025).
Relecture et correction de divers textes voués à être publiés par voie écrite ou en ligne, en vérifiant les règles d'orthographe, de grammaire, de syntaxe, de ponctuation, de typographie, etc., en sachant respecter le style de la personne ayant rédigé le texte, ses nuances de langage, le contenu et les recommandations indiquées.
Enseignement du français au collège. Utilisation des livres audio dans mon enseignement, pour favoriser l'imaginaire. Approche multisensorielle => permet une stimulation de la cognition et un meilleur apprentissage avec des élèves malvoyants. Découverte de la pédagogie de différenciation : lecture à haute voix avec des élèves dyslexiques.