Anissa SANDT

Coordinatrice de parcours chargée de l’accompagnement socio-professionnel des travailleurs, de la gestion des formations, de l'accueil des stagiaires, et de la coordination des équipes APH APR.

• Chargée de formation : identification des besoins en formation. Conception du cahier des charges, réunions préparatoires, accueil des formateurs et suivi des séances, bilan des formations.
• Chargée de stages : accueil des stagiaires l’IMPro et liste d’attente. Accompagnement et bilan en lien avec les différents partenaires.
• Référente détachement interne : Gestion des équipes et des plannings en l’absence de la monitrice d’atelier. Animation des réunions du groupe d’expression.
• Référente site pour le logiciel Appli RH (GPEC)
• Participation au groupe de travail sur la professionnalisation.

En tant que coordinatrice de parcours en charge de la Co-construction, de l’évaluation et de l’adaptation des Projets Personnels Individualisés (PPI)

Conception, animation et évaluation des activités de soutien de type II, essentiellement basés sur le maintien et le développement des acquis cognitifs et sociaux, le développement de l’autonomie et l’ouverture culturelle ; mise en place de partenariats et travail en réseau

Accompagnement des travailleurs dans l’exercice de leurs droits au Conseil de Vie Sociale: accompagnement dans le recueil et l’expression des questions, rédaction en FALC des compte-rendu.

Adaptation des outils de communication : transcription en FALC des documents clés tels que le règlement intérieur, la charte des droits et libertés, et le contrat de travail.

Participation à la dynamique institutionnelle : accueil et accompagnement des stagiaires Educateurs spécialisés, contribution à évaluation interne, organisation de la sortie de fin d’année pour l’ensemble des travailleurs

Fonctions exercées au sein de l’équipe éducative pluridisciplinaire :

• Accompagnement de la personne dans la vie quotidienne dans un objectif de développement de son autonomie et de sa socialisation :
• Élaboration et animation de projets de socialisation visant à encourager la participation à la vie de la communauté et à renforcer la citoyenneté.
• Participation à la co-construction, mise en œuvre et suivi des projets personnels individualisés, ainsi qu'à la rédaction de synthèses et comptes-rendus de réunions.
• Réflexion collective sur des thématiques institutionnelles telles que la sexualité des personnes handicapées et les comportements violents.
• Adaptation des outils de communication collectifs et individuels.