Alice HENRY

• Accueil et prise en charge des enfants, assurant leur bien-être et sécurité.
• Communication quotidienne avec les parents pour rendre compte du déroulement des journées d'accueil.
• Accompagnement des enfants dans le respect de leur rythme et de leurs besoins pour favoriser leur développement.
• Développement de l'autonomie des enfants dans les actes de la vie quotidienne (habillage, brossage des dents, prise des repas).
• Collaboration étroite avec les parents pour établir une relation de confiance et un suivi personnalisé.
• Organisation et animation d'activités ludiques et de jeux d'éveil adaptés à l'âge des enfants, à leurs besoins et à leurs préférences.
• Suivi du développement moteur, social et affectif de chaque enfant en respectant leurs rythmes individuels.

• Management des équipes, 4 à 8 personnes.
• Gestion financière du multi-accueil (achats, facturation).
• Gestion des plannings de travail.
• Création d'un environnement bienveillant et sécurisant favorisant l'épanouissement des jeunes enfants.
• Accueil de l'enfant et de sa famille, recueil et transmission des informations nécessaires.
• Veille au bien-être, à l'hygiène et à la sécurité physique et affective des enfants.
• Instauration d'une relation de confiance avec les parents dans une démarche de soutien à la parentalité.
• Collaboration avec les parents pour soutenir le développement global de l'enfant.
• Participation à l'élaboration de projets pédagogiques en lien avec les objectifs éducatifs de la structure.
• Planification et mise en œuvre d'activités éducatives adaptées aux besoins des enfants.
• Préparation du matériel éducatif pour les activités.
• Création d'un environnement stimulant et sécuritaire pour favoriser le bien-être physique et affectif des enfants.

• Collaboration avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi global et cohérent de la vie des enfants placés.
• Instauration d'une relation de confiance, suivi individualisé et gestion des situations de crise.
• Mise en place des droits de visites en lieu neutre : soutien à la parentalité, organisation et animation des rencontres entre les enfants et leur famille.
• Rédaction des écrits professionnels.
• Participation active aux réunions d'équipe, apportant mon expertise sur les situations complexes.
• Aide à la gestion des émotions et au développement de l'estime de soi pour les personnes accompagnées.
• Élaboration de projets éducatifs personnalisés en évaluant les problématiques individuelles, familales et environnementales.

· sur le groupe de jeunes présentant des troubles envahissants du développement (TED)

· Sur le groupe externat 12-18 ans : Accueil, Observations, Orientation.

Aide sociale à l'enfance "pôle protection"

Maison d'enfants à Caractère Sociale (MECS) sur le groupe d'adolescentes de 11 à 19 ans.

sur le groupe de jeunes de 8 à 16 ans présentant des troubles autistiques.