sabrina paris

• Observation et évaluation des comportements des jeunes pour ajuster les interventions éducatives nécessaires.
• Collaboration avec les équipes pluridisciplinaires pour garantir une prise en charge cohérente et efficace.
• Participation à la mise en place d'un cadre sécurisant pour assurer le bien-être des bénéficiaires.
• Participation à l'animation des temps de vie quotidienne au collectif : repas, soirée, week-end.
• Aide aux devoirs avec suivi scolaire des jeunes.
• Collaboration étroite avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer la continuité des prises en charge.
• Participation active aux réunions d'équipe et aux formations internes pour améliorer constamment les pratiques professionnelles.
• Gestion de situations conflictuelles ou difficiles, en appliquant les techniques de communication appropriées.

• Participation à l'animation des temps de vie quotidienne au collectif : repas, soirée, week-end.
• Établissement de relations de confiance avec les jeunes et les familles, accompagnement personnalisé.
• Participation à la mise en place d'un cadre sécurisant pour assurer le bien-être des bénéficiaires.

• Organisation de sorties culturelles, sportives ou récréatives afin de favoriser l'inclusion sociale des usagers.
• Création d'un climat bienveillant et sécurisant permettant aux usagers de s'épanouir pleinement.
• Collaboration avec une équipe pluridisciplinaire pour garantir un suivi cohérent et personnalisé de chaque jeune.
• Mise en place d'actions préventives afin de limiter les risques psychosociaux chez les bénéficiaires.

• Accompagnement des élèves en situation de handicap pour favoriser leur inclusion dans le milieu scolaire.
• Soutien dans les activités d'apprentissage, en adaptant les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves.
• Mise en place d'outils et de ressources adaptées pour améliorer l’autonomie des élèves au quotidien.

- Prévention des risques pour les usagers de drogue

• Accompagnement des patients dans les activités de la vie quotidienne pour favoriser leur autonomie et bien-être.
• Observation des comportements et des besoins des patients afin d'adapter les interventions psychosociales.