Saidi Sonia

Analyse de la demande, conception et animation d'une session de formation intitulée "Comment se former en tant qu'indépendant". Création d'une fiche d'adresses utiles, d'un PowerPoint et d'un questionnaire de satisfaction.

Formatrice/Architecte Accompagnatrice de Parcours VAE (AAP) sur plate forme France VAE. L'accompagnement formatif dans la rédaction du livret1 et du livret 2 joue à pour objectif le soutien des candidats tout au long de leur démarche de Validation des Acquis de l'Expérience dans l'obtention de leur Diplôme d'État. Accueillir et informer, analyse de l'expérience, construction du parcours personnalisé, accompagnement méthodologique et personnalisé, gestion administrative via plate forme VAE, préparation à l'oral, Post-jury.

• Animation de sessions de formation : Organiser et conduire des sessions de formation sur des thématiques spécifiques afin de transmettre les compétences nécessaires aux participants.
• Création de supports pédagogiques : Concevoir et élaborer divers supports pédagogiques tels que des présentations PowerPoint, des capsules vidéo, des fiches de bonnes pratiques, ainsi que des questionnaires adaptés aux besoins des apprenants.
• Prise en compte des besoins : Identifier et analyser les besoins spécifiques des apprenants pour adapter les contenus pédagogiques et les méthodes d'accompagnement.
• Création d'un scénario pédagogique : Développer des scénarios pédagogiques détaillés qui structurent et séquencent les différentes étapes de la formation, en intégrant des activités pratiques et des évaluations pertinentes.

• Création de lien avec les personnes présentes sur le territoire particulièrement les personnes éloignées de l'emploi et des structures de droits communs
• Orientation et accompagnement des personnes en fonctions d'une analyse des besoins préalablement effectué
• Orientation professionnelle et ou de formation en fonction de la situation et de l'age de la personne
• Effectuer un diagnostic territorial, ingénierie sociale, implantation du service
• Création d'un réseau et de partenaires, conception et élaboration d'actions éducatives et sociales, dimension territoriale
• Animer des réunions, rendre compte et évaluer notre action, accompagnement éducatif et sociale auprès des habitants, participation aux événements communales

• Instauration d'une dynamique de groupe positive.
• Création de supports pédagogiques pour guider les participants tout au long de la formation.
• Sélection d'outils pédagogiques et méthodologiques personnalisés et adaptés au niveau des apprenants.
• Conception d'un programme de formation et organisation des séances en fonction des objectifs recherchés.

• Sous décision judiciaire s'appuyer sur l'ordonnance du juge
• Effectuer des entretiens familiaux et individuel après un conflit familial ou de la maltraitance
• Créer où maintenir le lien avec un parent
• Observer le lien et rendre par écrit au juge des enfants ou des affaires familiales des préconisations

• Référente principale pour l'accompagnement de jeunes et de leur famille, placé sous décision judiciaire dans le cadre de la protection de l'enfance
• Intervention au domicile des familles
• Travail étroit avec l'adhésion de la famille
• Évaluation du cadre et du contexte familial
• Accompagnement des jeunes aux instances judiciaires
• Élaborer des axes de travail à partir des objectifs fixés par le juge..

• Intervention ; Foyer d'accueil d'urgence, Egarande, les funambules, prévention spécialisée
• Mission d'accueil et de protection
• Développement local à travers des actions partenariales
• Entretenir des relations partenariales et développer un réseau
• Répondre à une demande institutionnelle et territoriale
• Élaborer et conduire des projets éducatifs..

• Animer et conduire des réunions quotidiennes, gérer une équipe, préparer et organisé les séjours
• Respecter les normes d'accueils des personnes en situation de handicap

• Accueil de jeunes placés sous mandat judiciaire au titre de l'ordonnance 45 sans préparation préalable
• Animer et encadrer le quotidien
• Accompagnement dans la construction et l'élaboration de l'orientation
• Rédiger des écrits à destination du juge
• Gestion de la violence
• Faire respecter le cadre