Jonathan FRANCOIS

• Accompagnement des usagers dans leurs activités quotidiennes, tout en valorisant leurs capacités individuelles.
• Aide à la gestion des émotions et au développement de l'estime de soi pour les personnes accompagnées.
• Participation active aux réunions d'équipe, apportant mon expertise sur les situations complexes.
• Élaboration de projets éducatifs personnalisés en évaluant les problématiques individuelles, familiales et environnementales.
• Instauration d'une relation de confiance, suivi individualisé et gestion des situations de crise.
• Construction de projets individualisés.
• Animation d'activités ludiques adaptées au profil des participants.
• Rédaction des écrits professionnels aux différents stades de l'accompagnement : (note d'incident, note de situation, écrits ASE, bilan, projet d'accompagnement personnalisé, lettre au juge, déclaration de fugue etc.)
• Entretien et/ou création de partenariats avec les acteurs locaux et institutionnels pour fluidifier le parcours du public accompagné.
• Soutien à la parentalité, organisation et animation des rencontres entre les jeunes et leur famille.
• Détection des situations de maltraitance et de violences familiales, des problèmes d'addiction.
• Mise en place de l'accueil et de la prise en charge de personnes en situation de handicap. (Autisme en FAM)
• Participation à des réunions d'équipe éducative pour discuter du progrès et des défis rencontrés par les élèves.
• Accompagnement des jeunes dans leur projet professionnel et leur recherche d'emploi.

• Création d'un atelier Théâtre pour les jeunes d'un Établissement Spécialisé

• Présentation de l'entreprise: Association Jean Cotxet
• Association Jean Cotxet
• Développement de l'autonomie des personnes dans les actes du quotidien.
• Collaboration avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi global et cohérent des usagers.
• Accompagnement des usagers dans leurs activités quotidiennes, tout en valorisant leurs capacités individuelles.
• Rédaction des rapports de suivi.
• Aide à la gestion des émotions et au développement de l'estime de soi pour les personnes accompagnées.

• Prise en charge d'enfants 5 jours/semaine.
• Planification des journées, soutien scolaire, accompagnements extra-scolaire.

• Encadrement et surveillance d'élèves dans un dispositif ULIS.
• Gestion de conflits.
• Remplacement d'un Enseignant.

• Encadrement et administration du public accueilli.
• Participation aux réunions de travail (Préparations et bilans quotidiens).

obtention du diplôme

Obtention de la licence.

Obtention du Baccalauréat