Jennifer AGRAPART

• Collaboration avec des équipes multidisciplinaires, incluant infirmières, éducateurs spécialisés, psychomotriciens, enseignants, AESH et psychologues.
• Utilisation d'outils spécifiques tels que matériel informatique adapté, CAA (tablette et Tableaux de langage papier), pictogrammes et emploi du temps PECS, signes et pictogrammes MAKATON.
• Évaluation des troubles de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent.
• Accompagnement des enfants présentant des troubles du développement dans l'apprentissage des gestes quotidiens.
• Mise à jour régulière des compétences professionnelles grâce à la participation à des conférences et séminaires spécialisés.
• Réalisation de séances de rééducation motrice et sensorielle.
• Conseil et soutien aux patients et à leur famille dans le processus de réhabilitation.
• Développement d'une approche centrée sur le patient, favorisant leur implication dans le processus thérapeutique.
• Supervision d'étudiants en ergothérapie lors de stages pratiques et transmission de connaissances professionnelles.
• Intégration d'activités ludiques et créatives dans les séances de rééducation.
• Évaluation des capacités fonctionnelles et cognitives des patients.
• Suivi des progrès des patients et ajustement des traitements en fonction de l'évolution de leurs besoins.
• Instauration d'une relation de confiance et de bienveillance à l'égard des patients et de leurs proches.
• Conception de programmes de réadaptation personnalisés en fonction des besoins.
• Suivi régulier de l'évolution des patients et ajustement des interventions.
• Conseil auprès des familles sur les adaptations nécessaires au domicile pour favoriser l'autonomie du patient.

Accompagnement de jeunes adultes TSA avec des troubles du comportments importants. Travail autour des habilités sociales, de la communication, de l'intégration neurosensorielle en lien avec les actes de la vie quotidienne.

• Mise en place d'aides techniques et domotiques afin de favoriser l'autonomie des résidents porteurs d'un handicap moteur.

Prise en charge de patients en soins de suite gériatrique et réadaptation ainsi que de patients présentant une démence et admis au sein d'une Unité Cognitivo-Comportementale. Intervention également au sein du service de soins palliatifs.