Imen Sebai

• En tant que médecin, j'assumais deux jours de consultation par semaine (20 à 30 patients par jour), j'animais un staff hebdomadaire de l'équipe médico- soignante et je participais à l'élaboration des programmes d'éducation thérapeutique des patients
• En tant qu'enseignant universitaire, j'étais maitre de stage pendant 6 mois, je dispensais environ deux heures environ par mois de cours magistraux aux étudiants de licence, master ou doctorat et j'encadrais les étudiants en master et les thèses des doctorants dont les thèses suivantes:

_ POSTPARTUM FOLLOW-UP AFTER GESTATIONAL DIABETES MELLITUS: PREVALENCE AND FACTORS ASSOCIATED WITH ADHERENCE TO TYPE 2 DIABETES MELLITUS SCREENING (Juin 2020)

_ IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON RESIDENTS' MEDICAL EDUCATION AND TRAINING IN TUNISIA (Jan 2021)

• Durant ma formation, j’ai eu la chance d’effectuer des stages successifs dans les trois principaux services ( Service A « Pr Ag JAMMOUSI », Service C « Pr BEN MAMI », et Service des consultations externes et des explorations fonctionnelles « Pr Ag AMROUCHE ») de l’Institut National de Nutrition, centre de référence en Tunisie, ce qui m’a permis d’acquérir une vision globale et approfondie de la prise en charge du diabète, tant sur le plan hospitalier que fonctionnel.
• Par la suite, j’ai complété cette formation par un stage en endocrinologie (Service d'Endocrinologie - Diabétologie « Pr SLIMANE », Hôpital La Rabta), puis, guidée par mon intérêt pour la santé publique et les statistiques, j’ai choisi d’intégrer un stage de médecine préventive et communautaire (Service de médecine Préventive et communautaire « Pr ENNIGROU », Hôpital Charles Nicolle).