Christel Simonin
Secrétaire en EPL
Chambly
Profil professionnel
Titulaire d'un CRPE, j'ai eu le plaisir d'exercer le métier de professeur des écoles pendant 23 années. Méthodique, autonome et rigoureuse, je sais prioriser et organiser mon travail de façon autonome, gérer toutes les tâches et faire preuve d'initiative dans le cadre de mes fonctions. Grâce à une excellente expression orale et écrite, je communique efficacement avec des interlocuteurs variés.
Je maîtrise également des compétences informatiques ( habilitation CC TICE).
Vue d'ensemble
1
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Language
1
1
Certification
7
7
years of post-secondary education
34
34
years of professional experience
Expérience
Secrétaire de gestion
collège Suzanne Lenglen
Chambly
2026.03 - 2026.07
- Gestion administrative des dossiers : réception et classement des pièces, numérisation et archivage, saisie informatique.
- Classement et archivage des documents administratifs pour assurer un suivi efficace et une récupération rapide des informations.
- Accueil physique des visiteurs, gestion des formalités d'entrée et orientation dans les locaux de l'entreprise.
- Frappe des documents officiels sur Word, mise en forme et relecture avant diffusion.
- Gestion des commandes de fournitures et du matériel de bureau, suivi des stocks.
- Suivi des demandes envoyées aux clients, fournisseurs et autres partenaires, réalisation de relances si nécessaire.
- Saisie et mise à jour des données dans les bases informatiques internes.
- Archivage systématique des documents pour faciliter l'accès et la consultation.
- Constitution de dossiers papiers et informatisés, vérification et classement des pièces.
- Tenue des stocks de fournitures et de matériels, passage et réception des commandes.
- Gestion des inscriptions et des dossiers administratifs, assistance du public dans les démarches.
- Organisation et préparation de réunions (réunions parents/professeur de rentrée et de divers rendez-vous, notamment la remise des livrets scolaires ou réunions de suivis des élèves).
- Participation à des réunions de concertation.
- Sens du relationnel.
Professeur des écoles
Ministère de l'Education Nationale
2000.09 - 2024.07
- Gestion des conflits entre élèves en adoptant une approche bienveillante, constructive et équitable.
- Création d'une dynamique positive pour faciliter les apprentissages.
- Adaptation constante des méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève.
- Collaboration étroite avec les familles pour assurer un suivi régulier du parcours scolaire de chaque enfant.
- Participation active aux projets pédagogiques innovants au sein de l'équipe enseignante.
- Gestion d'une classe ou d'une classe à double niveau (répartition efficaces des activités) .
- Identification des difficultés d'apprentissage et des problèmes de comportement des élèves, mise en place d'un accompagnement personnalisé.
- Maintien d'un bon climat d'apprentissage et du vivre-ensemble dans la classe.
- Participation aux conseils de classe et aux réunions pédagogiques.
- Soutien aux élèves en difficulté ou ayant besoin d'un accompagnement personnalisé pour surmonter leurs obstacles académiques.
- Suivi pédagogique des élèves : notes, progrès et difficultés.
- Transmission des règles de vie collective aux enfants.
- Collaboration efficace avec les parents d'élèves lors des réunions et entretiens individuels.
- Mise en place d'un climat scolaire favorable au bien-être, à l'inclusion et au respect mutuel entre les élèves.
- Création d'un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant en classe.
- Planification et mise en place de projets pédagogiques (sorties culturelles, invitation d'un intervenant, spectacle de fin d'année).
Surveillante d'Externat
Ministère de l'Education Nationale
1995.09 - 2000.07
- Surveillance des élèves durant les récréations et la pause méridienne en veillant à leur sécurité.
- Surveillance des élèves pendant les intercours, intervention en cas de comportement à risque, veille au respect du règlement intérieur.
- Veille au respect du règlement intérieur et des règles du vivre-ensemble au sein de l'établissement.
- Surveillance des élèves durant les heures de permanence et de retenue, veille au calme.
- Filtrage des entrées et des sorties de l'établissement, vérification des cartes afin de valider l'accès.
- Veille à l'application du règlement en rappelant à l'ordre des élèves enfreignant les consignes de comportement et de sécurité.
- Veille à la sécurité et au bien-être des élèves en surveillant les comportements et en intervenant en cas de problème.
- Prise en charge des élèves durant les permanences, aide aux devoirs le cas échéant.
- Reporting d'activité auprès du CPE, points sur les absences et les retards, contribution au suivi des élèves, signalement des dégradations et des incidents.
- Encadrement des demi-pensionnaires en gérant les accès à la cantine et en surveillant le repas.
- Gestion des conflits entre les élèves dans l'optique de contribuer à la qualité du climat scolaire.
- Gestion des conflits entre les élèves avec les techniques de médiation, sensibilisation des jeunes aux règles de vie collective, prévention du harcèlement scolaire.
- Encadrement des élèves durant les temps d'étude et en cas de professeur absent, en instaurant un climat calme et propice au travail.
- Gestion des conflits entre élèves, en favorisant le dialogue et la résolution pacifique des problèmes.
- Analyse des risques sécurité avec pour objectif d'anticiper les problèmes.
- Aide auprès du personnel administratif pour diverses tâches telles que le classement ou l'accueil téléphonique.
- Accompagnement personnalisé des élèves en difficulté, afin de les aider à progresser et à s'épanouir.
- Coordination avec les membres de l'équipe pédagogique, transmission des observations effectuées.
- Aide aux devoirs : apprentissage et revue des leçons, récitation des poésies, réalisation des exercices, explication des notions non assimilées.
- Expression d'une attitude courtoise et professionnelle auprès du public et des collègues.
- Rondes de surveillance dans les bâtiments et aux abords en solo ou en équipe.
Caissière
Continent
L'Isle Adam
1992.07 - 1995.08
- Accueil chaleureux et professionnel des clients, répondant à leurs besoins avec courtoisie.
- Accueil chaleureux et souriant des clients, créant une atmosphère agréable dès leur arrivée.
- Accueil chaleureux des clients lors de leur passage en caisse, scan des étiquettes produits au lecteur et traitement des paiements.
- Comptage du fonds de caisse, rangement de la monnaie et des espèces pour la mise au coffre.
- Rangement et entretien en continu de la zone de caisse.
- Communication claire avec les clients pour répondre à leurs questions ou résoudre rapidement les problèmes.
- Utilisation correcte de la caisse enregistreuse, garantissant l'enregistrement précis des transactions.
- Entretien du poste de travail et utilisation responsable des équipements et du matériel mis à disposition.
- Participation active aux inventaires périodiques pour un suivi précis du stock disponible.
- Validation et application correcte des bons de réduction et des remises promotionnelles.
- Respect des procédures internes et des réglementations en vigueur pour assurer la conformité et la qualité du service.
- Respect scrupuleux des règles d'hygiène et de sécurité lors de la manipulation des denrées alimentaires.
- Veille à la conformité des transactions, comptage précis de la caisse en fin de journée.
- Tenue rigoureuse du registre de caisse, assurant l'équilibre entre les entrées et les sorties d'argent.
- Scan des codes-barres avec la douchette, saisie manuelle des codes-barres si besoin.
- Prise en compte attentive des remarques et suggestions des clients afin d'améliorer constamment le service offert.
- Traitement rapide et sécurisé des paiements par carte bancaire, chèque ou espèces.
- Gestion des règlements clients en chèques, espèces et carte bancaire, remise des tickets de caisse.
Formation
Baccalauréat B -
Lycée Fragonard
L'Isle Adam 1992.07 -
CRPE -
IUFM
Cergy 1995.09 - 1999.09
Licence - Lettres et langue, mention communication, option gestion documentaire
Université
Villetaneuse 1992.09 - 1995.07
Compétences
- Prise de décision rapide
- Prise d'initiative
- Outils de présentation
- Empathie envers les autres
- Prise de notes rapide
- Adaptabilité au changement
- Capacité à travailler sous pression
- Gestion du temps efficace
- Saisie informatique rapide
- Logiciel traitement de texte, de tableur, de création et de diffusion de contenu (Canva, Padlet)
- Autonomie professionnelle
- Bon sens relationnel
- Rigueur
Informations complémentaires
- Écologie
- Littérature (Science Fiction, Sciences fantasy, Polars)
- Lecture
- jeux vidéos en ligne
- Cuisine
Langues
Anglais
Intermédiaire
Certificats
Habilitation CC TICE (informatique)
Chronologie
Secrétaire de gestion
collège Suzanne Lenglen
2026.03 - 2026.07
Professeur des écoles
Ministère de l'Education Nationale
2000.09 - 2024.07
Surveillante d'Externat
Ministère de l'Education Nationale
1995.09 - 2000.07
CRPE -
IUFM
1995.09 - 1999.09
Licence - Lettres et langue, mention communication, option gestion documentaire
Université
1992.09 - 1995.07
Caissière
Continent
1992.07 - 1995.08
Baccalauréat B -
Lycée Fragonard
1992.07 -